VOOR DOCENTEN Het leven in een multiculturele samenleving zorgt ervoor dat er in de gemeente Den Haag veel aandacht wordt besteed aan het onderwerp integratie. In het initiatiefvoorstel integratiebeleid 'Zo wij iets zijn, zijn wij Hagenaars' wordt ingegaan op het belang van het kweken van belangstelling en begrip tussen groepen in onze Haagse samenleving. Deze constatering heeft geleid tot de wens in het onderwijs meer aandacht te besteden aan gemeenschappelijke geschiedenis, tweede wereldoorlog, geschiedenis van migranten en democratisch burgerschap. Om hier invulling aan te geven is het Project Hagenaars opgestart. Het Project Hagenaars heeft tot doel scholen te voorzien van concreet en aantrekkelijk materiaal om meer gestructureerd aandacht te geven aan de ontwikkelingsgeschiedenis van Den Haag en Nederland, kennis van de Tweede Wereldoorlog en de geschiedenis van migranten in Nederland in het verleden en het heden. De serie is bedoeld voor de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het lespakket bestaat uit drie delen. Het eerste deel, 'Hagenaars in oorlogstijd', is inmiddels afgerond. Dit deel is ontwikkeld voor de bovenbouw (groepen 7 en 8) van het basisonderwijs. Bij de ontwikkeling van het lespakket is gekeken naar de Haagse situatie. Vertrekpunt zijn interviews van Hagenaars of oud-Hagenaars die onderdeel vormden van de tentoonstelling 'Kind in oorlog' in het Museon. Vanuit deze invalshoek wordt steeds een breder (landelijk) perspectief belicht. Het lespakket Hagenaars in Oorlogstijd is ontwikkeld door het HCO in samenwerking met het Museon en het Haags Gemeentearchief. Voor u ligt het tweede deel van het project, 'Hagenaars van her en der', met als onderwerp is migratie. Dit deel is ontwikkeld voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Deel drie, met als voorlopige titel 'Hagenaars van toen en nu', gaat over de geschiedenis van Den Haag en is bedoeld voor de middenbouw van het basisonderwijs. Met behulp van het lespakket 'Hagenaars van her en der' onderzoeken leerlingen aan de hand van vijf thema's het thema 'migratie'. Daarbij wordt vooral gezocht naar overeenkomsten tussen mensen en bevolkingsgroepen in Den Haag. De vijf thema's zijn Wonen, Religie, Sport, Kunst, Muziek Het lespakket bestaat uit verschilende onderdelen: Webquiz Uitvoering in en/of buiten de klas zelfstandig m.b.v. internet. Vragen op één niveau over alle 5 de onderwerpen. Spelelement Lesgebonden schoolopdrachten Uitvoering in de klas individueel of in groepjes. Opdrachten zijn uitgewerkt op twee niveau's. Per onderwerp is er één lesgebonden schoolopdracht uitgewerkt. Vrije schoolopdrachten Uitvoering in en/of buiten de klas individueel of in groepjes. Opdrachten zijn uitgewerkt op twee niveau's. Per onderwerp is er één vrije schoolopdracht opdracht uitgewerkt. Gebruik van internet als bron van informatie. Thuisopdrachten Uitvoering buiten de klas individueel of in groepjes. Opdrachten zijn uitgewerkt op één niveau. Per onderwerp is er één thuisopdracht uitgewerkt. Onderzoek in de eigen woonomgeving staat centraal. Het lespakket is inmiddels ook in papieren versie verzonden naar de sectie Mens en Maatschappij van de Haagse VO scholen. Heeft u vragen? Neem dan contact op met de afdeling Communicatie en PR van het HCO, 070-4482823, pr@hco.nl. Wij wensen u veel plezier met 'Hagenaars van her en der'!